ENERGÍAS RENOVABLES Y AMBIENTE: Como funciona un panel solar

PROGRAMA DE ENERGIAS RENOVABLES Y AMBIENTE

1º tramo del año

Temas a desarrollar:

Recursos naturales: casos de explotación, clasificación usos y fuentes.  Análisis crítico del medio ambiente como fuente de recursos renovables y no renovables y valoración del uso eficiente de los mismos.  Reconocimiento del agua dulce como recurso natural agotable  Diferenciación de los distintos tipos de energías renovables y no renovables.  Evaluación de la situación energética nacional las demandas de consumo y las perspectivas para la generación de energías.  Descripción del principio de funcionamiento de un sistema fotovoltaico y reconocimiento de la tecnología y materiales químicos utilizados en el aprovechamiento de energía solar.  Identificación de sustancias orgánicas presentes en especies de uso agrícola (biomasa) principalmente como emprendimiento local y regional.  Reconocimiento de obtención de biocombustibles según la naturaleza de biomasa con el tipo de combustible a obtener: procesos mecánicos, termoquímicos, biotecnológicos y extractivos.  Caracterización de los distintos tipos de biocombustibles: bioetanol, biogás, biodiesel. 

2º tramo del año

Temas a desarrollar:

Caracterización de la hidrosfera, la atmosfera, el suelo e identificación de sus principales fuentes de contaminación (natural antropogénica).  Descripción de los ciclos biogeoquímicos del agua, carbono, nitrógeno, oxigeno, azufre y reconocimiento de los efectos de la actividad humana sobre dichos ciclos.  Análisis de la problemática ambiental actual (incremento del efecto invernadero, lluvia acida, disminución de la capa de ozono, smog fotoquímico) y su incidencia internacional: acuerdos internacionales realizados y sus objetivos, por ejemplo, el protocolo de Kioto.  Reconocimiento de los contaminantes atmosféricos y su clasificación en: contaminantes primarios y secundarios, móviles y fijos. Zona de emisión e inmisión.  Clasificación de los residuos gaseosos, líquidos y sólidos de acuerdo al proceso de industrialización utilizados y descripción de descripción de sus componentes principales.  Identificación de los residuos que generan los diferentes sectores industriales y reconocimiento de las características que los definen como tóxicos o peligrosos para poder gestionar su tratamiento.  Conocimiento del tratamiento de residuos: reciclaje, incineración, vertederos, compostaje, entre otros.  Reconocimiento de las principales técnicas de muestreo de aire, suelo y acuíferos para su análisis.  Estimación de los niveles de contaminación provenientes de los tratamientos según la legislación específica, valores límites de guía y alerta.  Reconocimiento del marco regulatorio de Energías Renovables en la Argentina (Ley 25019 Régimen Nacional de Energía Eólica y Solar, Ley 26093 Régimen de Regulación y promoción de la producción y uso sustentable de biocombustibles, Ley 26190 Régimen de fomento nacional para el uso de fuente renovables de energía, Ley 26334 Régimen de la producción de Bioetanol).  Reconocimiento de los organismos generadores y controladores de normativa vigente: municipal, provincial, nacional y acuerdos internacionales en la preservación del medio ambiente.  Reconocimiento de las leyes en relación con la política nacional ambiental: ley 25675 General del Ambiente. Gestión Integral de Residuos Industriales y de actividades de servicio. Ley 25612 Pacto Federal Ambiental: Adhesión al Consejo Federal de Medio Ambiente (COFEMA). Ley N°VII -0172-2004. .

ENERGÍAS RENOVABLES Y AMBIENTE

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viernes, 15 de mayo de 2026

Como funciona un panel solar

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